tag:blogger.com,1999:blog-91577045460008108842024-03-13T04:52:44.450+01:00Construïm els primers racons al blog!Som quatre amigues de Magisteri Infantil de la URV que hem de muntar el nostre primer blog i tenim molta il·lusió en aquest nou projecte.naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.comBlogger71125tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-66338050636610556922010-12-30T22:30:00.000+01:002010-12-30T22:30:12.151+01:00VIDEO PENSANT EN ELS ALTRESUs convidem a veure aquest vídeo sobre un mestre diferent.<br />
<iframe frameborder="0" height="303" src="http://player.vimeo.com/video/12609462" width="400"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/12609462">Pensant en els altres</a> from <a href="http://vimeo.com/user999118">PrisMa</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-19462830326657166952010-05-30T17:37:00.000+02:002010-05-30T17:37:51.942+02:00ESCOLES ALTERNATIVESLa setmana passada vam fer una excursió a una escola diferent. El <a href="http://submarilila.blogspot.com/">submarí lila</a> és una escola creada per uns pares i educadors que pensen que poden oferir als seus fills un aprenentatge alternatiu, basat en compartir experiències i respectant al màxim l.autonomia del nen.<br />
Vam trobar molt interessant la xerrada que ens van oferir i les seves instal.lacions. Des d'aquí volem agrair el tracte rebut i animem a que noves experiències enriqueixin l'eduació compartida.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/TAKGL3O0xqI/AAAAAAAAAHQ/A43icoCcCR0/s1600/IMG_1976%282%29.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="154" src="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/TAKGL3O0xqI/AAAAAAAAAHQ/A43icoCcCR0/s320/IMG_1976%282%29.JPG" width="320" /></a></div>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-71784487681437683242010-05-13T22:51:00.000+02:002010-05-13T22:51:51.352+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xmSjJwf-I/AAAAAAAAAHI/XMo2yVRAGps/s1600/Padre-Frato.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xmSjJwf-I/AAAAAAAAAHI/XMo2yVRAGps/s400/Padre-Frato.jpg" width="267" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-51750875663211434912010-05-13T22:49:00.000+02:002010-05-13T22:49:45.130+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlz9hg-kI/AAAAAAAAAHA/wlBzno5pIP8/s1600/frato-tv-barcanova.GIF" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlz9hg-kI/AAAAAAAAAHA/wlBzno5pIP8/s400/frato-tv-barcanova.GIF" width="382" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-92032920021619822182010-05-13T22:48:00.000+02:002010-05-13T22:48:35.693+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlh-HgMNI/AAAAAAAAAG4/lCg9eV1OpDo/s1600/diskpan.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="321" src="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlh-HgMNI/AAAAAAAAAG4/lCg9eV1OpDo/s400/diskpan.gif" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-33772054595426702712010-05-13T22:47:00.000+02:002010-05-13T22:47:29.243+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlRLhPSJI/AAAAAAAAAGw/c1C_1cu4_YM/s1600/CHISTE%7E1.GIF" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="366" src="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlRLhPSJI/AAAAAAAAAGw/c1C_1cu4_YM/s400/CHISTE%7E1.GIF" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-12971313901609247432010-05-13T22:46:00.000+02:002010-05-13T22:46:29.390+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlB5AD3tI/AAAAAAAAAGo/j_acIdYsISM/s1600/chiste_marzo_thumb.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="307" src="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xlB5AD3tI/AAAAAAAAAGo/j_acIdYsISM/s400/chiste_marzo_thumb.jpg" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-32512619386968254062010-05-13T22:45:00.000+02:002010-05-13T22:45:34.335+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xk0vl-w2I/AAAAAAAAAGg/m4eOmBrWtqM/s1600/chiste_informatico08.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="348" src="http://3.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xk0vl-w2I/AAAAAAAAAGg/m4eOmBrWtqM/s400/chiste_informatico08.jpg" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-39248617612429805512010-05-13T22:44:00.002+02:002010-05-13T22:44:41.510+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xkprxldLI/AAAAAAAAAGY/AkkFQ3c2wPw/s1600/chiste+informatico.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="332" src="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xkprxldLI/AAAAAAAAAGY/AkkFQ3c2wPw/s400/chiste+informatico.jpg" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-16119548769173447192010-05-13T22:43:00.000+02:002010-05-13T22:43:53.765+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xkZwWkJDI/AAAAAAAAAGQ/4RwcZn1EjHY/s1600/chiste10.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xkZwWkJDI/AAAAAAAAAGQ/4RwcZn1EjHY/s400/chiste10.jpg" width="395" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-33627841463426530862010-05-13T22:42:00.000+02:002010-05-13T22:42:38.179+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xkKD66CSI/AAAAAAAAAGI/uPMw9ExZLX8/s1600/chiste.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xkKD66CSI/AAAAAAAAAGI/uPMw9ExZLX8/s400/chiste.jpg" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-18430613755607183662010-05-13T22:38:00.001+02:002010-05-13T22:38:57.089+02:00ACUDITS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xjGAr1c2I/AAAAAAAAAGA/Ct2gtaM3ho8/s1600/090521_tiza_profesor.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-xjGAr1c2I/AAAAAAAAAGA/Ct2gtaM3ho8/s400/090521_tiza_profesor.jpg" width="400" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-82453851531436370792010-05-06T19:22:00.009+02:002010-05-07T11:15:35.265+02:00Entrevista a l'escola Saavedra de Tarragona<span class="”fullpost”">Miquel Espejo és mestre i tutor de 6è de Primària del CEIP SAAVEDRA de Tarragona, és un dels principals centres educatius de la ciutat, té una llarga història que la converteix en la primera escola construïda especialment com a centre de titularitat pública. Miquel és el coordinador d'informàtica de l'escola i és qui se n'encarrega de formar als mestres quant a la utilització de les PDI; ja que ell és formador de Noves Tecnologies al Centre de Recursos del Professorat.</span><br />
<br />
<br />
És una escola on tenen 7 Pissarres Digitals: una a 1er i 2on, l'altra a 3er i 4at, l'altra a 5è, l'altra a 6è; una a l'aula d'informàtica i una a P5.<br />
<br />
A continuació transcrivim una entrevista feta sobre les noves tecnologies, i en especial de la pissarra digital.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<span style="color: red;">-Useu Noves Tecnologies a l'escola?</span><br />
<br />
I tant!!!Usem ordinadors des de P3, projectro i canons, càmara digital i des de fa dos anys la Pissarra Digital!En tenim 6 i amb intenció d'ampliar el nombre d'aquestes. És una bona eina, ja ho veuràs...<br />
<br />
<br />
<span style="color: red;">- Quan temps fa que useu les pissarres digitals?</span><br />
<br />
Fa 5 anys.<br />
<br />
<span style="color: red;">-Què es treballa a Educació Infantil?</span><br />
<br />
De moment les mestres d'E.I. treballen el Jclic per aprendre a usar el ratolí, el KidPix i la Pissarra digital amb els de P5. Treballen la lectoescriptura, fan dictats, els corregeixen...treballen grafies i grafismes...Els agrada molt i és bo que ho treballin perquè s'han d'anar familiaritzant ja que a 1er ja es treballa bastant amb aquest sistema.<br />
<br />
<span style="color: red;">-Creus que els nens/es estan més motivats treballant amb les PDI?</span><br />
<br />
Sí, sobretot els més grans, els agrada treballar-hi i ja coneixen el seu funcionament, inclús a vegades ensenyen ells com funciona a algun mestre/a que encara no ho domina massa. Jo als de la meva classe intento ensenyar-los a usar-la i que en sàpiguen per ells sols. I amb els nens/es amb Necessitats Educatives Especials és un recurs fantàstic les PDI perquè els agrada molt usar-les i es poden fer aprenentatges personalitzats i de manera individualitzada. Jo tinc dos nens a la classe amb una deficiència visual i em va perfecte el fet de treballar amb la PDI perquè amplio els continguts que treballem a la classe i d'aquesta manera facilito l'aprenentateg d'aquests nens.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-PZ_kWb3fI/AAAAAAAAAFw/66UHE933US8/s1600/pdi1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-PZ_kWb3fI/AAAAAAAAAFw/66UHE933US8/s320/pdi1.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="color: red;">- Has fet cursos sobre PDI?</span><br />
<br />
Sí, jo he realitzat varis cursos sobre Noves Tecnologies i concretament sobre Pissarres Digitals, sóc qui me n'encarrego de formar els mestres del centre en aquest àmbit i també imparteixo classes a altres professors d'altres centres. Ja ho començo a dominar bastant, tot i així, a vegades les noves tecnologies fallen i has de perdre temps en solucionar els problemes; però quan em passa alguna cosa així recórro a usar la pissarra convencional i després de la classe ja soluciono el problema, sinó es perd massa temps i també el fil conductor de la classe que estàs fent.<br />
<br />
<br />
<span style="color: red;">-Quant a les noves tecnologies s'observen nens/es amb diferents nivells? I què s'ha de fer?</span><br />
<br />
Sí, es veuen diferències de nivell sobretot perquè hi ha nens que tenen ordinador a casa i n'hi ha que no, llavors n'hi ha que ja estan més familiaritzats amb les noves tecnologies. El que jo faig és adaptar els aprenentatges a cadascú i fer l'aprenentatge individualitzat intentant reforçar allò que no entenen o no dominen tant.<br />
<br />
<span style="color: red;">-Penses que usar les PDI afavoreix l'Aprenentatge o sols és una tècnica per facilitar-lo?</span><br />
<br />
Usar les PDI requereix una preparació molt acurada per part del mestre, però des del meu punt de vista afavoreix l'aprenentatge dels nens/es, i no sols l'aprenentatge sinó també el procés d'ensenyament per part del mestre, perquè permet endinsar-nos profundament a allò que estem ensenyant, es poden usar imatges, continguts extrets d'internet, d'altres companys/es, jocs interactius i moltes altres tècniques que permeten als nens/es ampliar els seus coneixements de manera fàcil.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-PaK3yXcZI/AAAAAAAAAF4/6dAMKzHpVSs/s1600/pdi2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S-PaK3yXcZI/AAAAAAAAAF4/6dAMKzHpVSs/s320/pdi2.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="color: red;">-Trobes alguna cosa negativa en la utilització de les PDI?</span><br />
<br />
Sí, dos factors que per mí són negatius són els següents:<br />
<br />
1. Les ombres que un mateix produeix quan s'usa la PDI i impedeix que els demés ho vegin del tot nítid i correcte. Has de procurar situar-te bé alhora d'usar la PDI sinó es fan ombres.<br />
<br />
2.Que dues persones no poden usar-la a la vegada.<br />
<br />
MOLTES GRÀCIES AL CEIP SAAVEDRA I CONCRETAMENT A MIQUEL ESPEJO PER LA SEVA ATENCIÓ I L'EXPLICACIÓ!!naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-1365374739758038592010-05-03T19:22:00.002+02:002010-05-03T19:42:26.057+02:00Promoció de la lectura en els joves<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”"> El Ministerio de Educación ha diseñado el programa</span><b>“Leer.es</b> que tiene como objetivo <b>animar
a leer a los jóvenes </b> y enseñar que leer puede convertirse en
una forma divertida de pasar el tiempo y que no se convierta en una
obligación ordenada por un profesor, sus padres o, ni muchísimo menos,
un ministro”, afirmó Gabilondo.
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.leer.es/" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva"><i></i></a><b><a href="http://www.leer.es/">www.leer.es</a> </b>es
una plataforma que ofrece recursos y promociona actividades relacionadas
con la lectura para el conjunto de la sociedad, y cuenta ya con el
apoyo de todas las <b>comunidades autónomas y de instituciones como
la Real Academia, el Instituto Cervantes o distintas fundaciones.</b><br />
<br />
<strong>“Leer.es</strong> es un programa que tiene como objetivo <strong>animar
a leer a los jóvenes </strong> y enseñar que leer puede convertirse en
una forma divertida de pasar el tiempo y que no se convierta en una
obligación ordenada por un profesor, sus padres.
<br />
<br />
Hacer de la lectura la <strong>herramienta básica del conocimiento</strong>,
especialmente en la era digital, es el objetivo de este programa,
porque la lectura es instrumento imprescindible para aprender
matemáticas, música, literatura o cine. Y también para aprender a
comunicarnos en una sociedad cada vez más plural y compleja.
<a href="http://www.leer.es/" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva"><em>www.leer.es</em> </a>no persigue
únicamente el fomento de la lectura en los soportes tradicionales, sino
que <strong>apuesta por extenderla a otros formatos digitales como
ordenadores</strong>, Internet o redes sociales.<b></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S98FsSvf22I/AAAAAAAAAFo/KAWKpfyprOE/s1600/leer.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S98FsSvf22I/AAAAAAAAAFo/KAWKpfyprOE/s320/leer.jpg" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-71104848488973886102010-05-03T19:13:00.002+02:002010-05-03T19:24:40.050+02:00Promocionar la lectura entre els 0-3anys<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”">Hem trobat una pàgina mot interessant que promou el gust per la lectura en edats molt primerenques. Es diu Nascuts per llegir i en ella es troben novetats literàries, activitats en centres i d'altres.</span></div>
<span class="”fullpost”">Us passem un <a href="http://www.nascutsperllegir.org/">enllaç</a> de la pàgina.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S98DpRDewxI/AAAAAAAAAFg/y_Y5x-E2XGw/s1600/Nueva+imagen+de+mapa+de+bits.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S98DpRDewxI/AAAAAAAAAFg/y_Y5x-E2XGw/s320/Nueva+imagen+de+mapa+de+bits.jpg" /></a></div>
<span class="”fullpost”"><br /> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-5652753792901931352010-04-30T11:08:00.002+02:002010-04-30T11:14:49.244+02:00INTEL.LIGÈNCIES MÚLTIPLESBreu explicació de les intel.ligències múltiples<br />
<span class="”fullpost”"><object height="200" width="250"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2bfph8_KOqI&hl=es_ES&fs=1&">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/2bfph8_KOqI&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="250" height="200"></embed></object> </span><br />
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-5878060156835965182010-04-30T10:26:00.000+02:002010-04-30T10:26:00.263+02:00LLIBRES PER TREBALLAR L'EDUCACIÓ EMOCIONALBibliografia i petits detalls per treballar l'educació emocional.<br />
<br />
<span class="”fullpost”"><a href="http://www.xtec.es/crp-santcugat/emocionalbibliogracrp.htm">educació emocional</a> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-37112419670767274712010-04-30T10:21:00.000+02:002010-04-30T10:21:32.227+02:00NO SABEU COM FER LA TAPA DE L'ALBUM??? I MOLT MÉS!Es tracta d'una web que ens serà molt útil per la nostra futura tasca
docent. Aquí podrem trobar moltes idees pel que fa manualitats amb els
més petits, i per a la realització de les diverses tapes dels àlbums
d'Educació Infantil.<br />
<br />
<a href="http://phobos.xtec.cat/crp-martorell/recursos/index.php?cat"> manualitats i recursos</a>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-65229320195331847242010-04-30T10:16:00.000+02:002010-04-30T10:16:22.389+02:00TAG GALAXY<span class="”fullpost”">Un recurs diferent per trobar imatges i compartir-les.</span><br />
<span class="”fullpost”">Molt visual i ferent.... s'ha de veure! Segur que als més petits els agrada!</span><br />
<span class="”fullpost”"><a href="http://taggalaxy.de/">tag galaxy</a> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-14786338362361091392010-04-30T10:14:00.000+02:002010-04-30T10:14:26.153+02:00PER DESCARREGAR-TE LLETRA LLIGADA<span class="”fullpost”">En aquest enllaç trobareu uns tipus de lletres que us podreu descarregar per fer diferents treballs.</span><br />
<br />
<span class="”fullpost”"><a href="http://www.angelfire.com/alt/fmoren17/letras.htm">descarregar-te tipus de lletra (lletra lligada)</a></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S9qRN5-g3vI/AAAAAAAAAFY/I97mpVq-OYI/s1600/caligrafia.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="http://4.bp.blogspot.com/_JTGnfLhtdgs/S9qRN5-g3vI/AAAAAAAAAFY/I97mpVq-OYI/s200/caligrafia.png" width="200" /></a></div>
<span class="”fullpost”"> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-81383729452507367072010-04-27T13:20:00.002+02:002010-04-30T11:12:05.034+02:00OMPTIMISME I IL.LUSIÓAquí us deixem un enllaç on surt un vídeo d'una ponència del Sr. Emilio Duró, on ens parla de l'optimisme i d'una manera de viure la vida. És un vídeo llarg però creiem que val molt la pena veure'l. Entre moltes coses també parla d'educació i de com haurien de ser els mestres. <br />
<br />
<a href="http://vimeo.com/9398417">http://vimeo.com/9398417</a>
<br />
<br />
<object height="327" width="400"><param name="allowfullscreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9398417&server=vimeo.com&show_title=1&show_byline=1&show_portrait=0&color=&fullscreen=1" />
<embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9398417&server=vimeo.com&show_title=1&show_byline=1&show_portrait=0&color=&fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="327"></embed></object><br />
<a href="http://vimeo.com/9398417">Emilio Duró - Optimismo e Ilusión (1 de 2)</a> from <a href="http://vimeo.com/user3145474">Optimismo e Ilusion</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.
<object width="400" height="327"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9402305&server=vimeo.com&show_title=1&show_byline=1&show_portrait=0&color=&fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9402305&server=vimeo.com&show_title=1&show_byline=1&show_portrait=0&color=&fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="327"></embed></object><p><a href="http://vimeo.com/9402305">Emilio Duró - Optimismo e Ilusión (2 de 2)</a> from <a href="http://vimeo.com/user3161661">Optimismo e Ilusión</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-40333787989308938482010-04-22T11:58:00.000+02:002010-04-22T12:00:18.046+02:00PRODUCCIÓ PRÒPIA<span class="”fullpost”">Mireu quina activitat més divertida hem pensat per fer amb els nens i els colors.</span><br />
<br />
<span class="”fullpost”">Segons el nivell ho faran llegint el color, reconeixent el color, mirant l'objecte o comprovant les lletres del mateix... a veure què us sembla.</span><br />
<br />
<span class="”fullpost”"><a href="http://pedagogia.fcep.urv.es/educanet/recursos/colors.ppt">els colors</a> </span>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-19959380533252901422010-04-20T23:52:00.000+02:002010-04-22T09:53:47.270+02:00TIPUS D'ACTIVITATS<div style="text-align: justify;">
La millor manera de començar a conèixer el JClic és examinar les activitats d'exemple. Des del JClic s'inicien les activitats d'exemple amb el botó que conté la icona de la Demo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El JClic permet realitzar set tipus bàsics d'activitats: <br />
<a name='more'></a></div>
<div style="text-align: justify;">
l Les associacions pretenen que l'usuari descobreixi les relacions existents entre dos conjunts d'informació. </div>
<div style="text-align: justify;">
2 Els jocs de memòria on s'han d'anar descobrint parelles d'elements iguals o relacionats entre ells,que es troben amagats. </div>
<div style="text-align: justify;">
3 Les activitats d'exploració, identificació i informació que parteixen d'un únic conjunt d'informació. </div>
<div style="text-align: justify;">
4 Els puzles plantegen la reconstrucció d'una informació que es presenta inicialment desordenada.Aquesta informació pot ser gràfica, textual, sonora... o combinar aspectes gràfics i auditius alhora. </div>
<div style="text-align: justify;">
5 Les activitats de resposta escrita que es resolen escrivint un text (una sola paraula o frases més o menys complexes). </div>
<div style="text-align: justify;">
6 Les activitats de text plantegen exercicis basats sempre en les paraules, frases, lletres i paràgrafs d'un text que cal completar, entendre, corregir o ordenar. Els textos poden contenir també imatges i finestres amb contingut actiu. </div>
<div style="text-align: justify;">
7 Les sopes de lletres i els mots encreuats són variants interactives dels coneguts passatemps de paraules amagades.</div>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-73162159542438975582010-04-17T17:30:00.000+02:002010-04-22T09:53:03.457+02:00JCLIC: Què és i objectius que es pretenen aconseguir.<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”"><span id="goog_1241523542"></span><span id="goog_1241523543"></span><span id="goog_1241523544"></span><span id="goog_1241523545"></span>El JClic és la nova versió del Clic, una eina per a la creació d'aplicacions didàctiques multimèdia que té ja</span></div>
<div style="text-align: justify;">
més de 10 anys d'història, durant els quals han estat molts els educadors que l'han fet servir per crear activitats interactives que treballen aspectes procedimentals de diverses àrees del currículum, des d'educació infantil fins a secundària. <br />
<a name='more'></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
El JClic pretén aprofitar els avantatges derivats de l'evolució d'Internet, de les prestacions tècniques dels </div>
<div style="text-align: justify;">
ordinadors i dels entorns gràfics d'usuari. Els objectius perseguits pel JClic són:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Fer possible l'ús de les aplicacions Clic "en línia", directament des d'Internet.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Mantenir la compatibilitat amb les aplicacions Clic existents.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Permetre l'ús del Clic en diverses plataformes i sistemes operatius.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Utilitzar un format estàndard en els fitxers d'activitats Clic que els faci transparents a altres aplicacions i faciliti la seva integració en bases de dades de recursos.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Ampliar l'àmbit de cooperació i intercanvi de materials entre escoles i educadors de diferents països i cultures, facilitant la traducció i adaptació del programa i de les activitats creades.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Recollir els suggeriments de millores i ampliacions que els usuaris han anat enviant.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Fer possible que el programa pugui anar ampliant-se a partir del treball cooperatiu entre diversos equips de programació.</div>
</li>
<li><br />
<div style="text-align: justify;">
Crear un entorn de creació d'activitats més potent, senzill i intuïtiu, adaptant-lo a les característiques dels actuals entorns gràfics d'usuari.</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9157704546000810884.post-72360567128554354722010-04-17T14:54:00.001+02:002010-04-27T13:13:30.513+02:00VERSIÓ PARTCULAR DEL CONTE "Els tres porquets"<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”">A<span style="font-size: small;"> la pàgina d'una mà de contes apareix l'arpartat de poder il·lustrar un conte.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”" style="font-size: small;">Aquest taller et permet il·lustrar contes de la seva base o crear de nous amb il·lustracions pròpies. Només cal IMAGINACIÓ. Hem comprovat que no és difícil i dóna un ampli ventall de possibilitats per poder treballar amb els nens. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”" style="font-size: small;">Nosaltres hem fet la nostra versió del conte dels tres porquets. Us animem a mirar-la en aquest <span style="font-size: large;"><a href="http://www.blogger.com/goog_20166912"></a><a href="http://www.unamadecontes.cat/participa/ee4712d356d39affc647404036f66679c4368bd71">enllaç </a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="”fullpost”" style="font-size: small;">Esperem que us agradi. </span></div>naunimorhttp://www.blogger.com/profile/16596650223097684747noreply@blogger.com0